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《仓储实务》理实一体化教学探索

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摘要现在中职学生的文化素质普遍偏低,学生对专业技能的需求比较强,企业对学生技能水平的高低也很重视,家长和社会对中职学生的期望值也不断在提高.本文对中职学校物流管理专业的仓储实务课程进行分析,新的理实一体化教学模式改变了传统的“板书＋讲解”的授课方式,有助于教学质量的提高和技能型人才的培养.

作者杨文芳

机构地区惠州商贸旅游高级职业技术学校

出处《中国电子商务》 2014年第12期144-144,146,共2页 E-commerce in China

关键词理实一体化物流仓储建设

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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2014年第12期

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