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城乡教师轮岗:促进农村学前教育发展的可行路径
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摘要
当前,农村学前教育发展成为亟待解决的迫切问题。城乡教师轮岗有利于解决农村学前教育配置失衡、教育不均衡等问题,也有助于教师的专业化成长。本文针对当前城乡教师轮岗存在的问题,提出了完善机制、提高认识、转变形式、城乡捆绑等对策,以促进农村学前教育的发展。
作者
李璇
机构地区
淄博师范高等专科学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第6期12-13,共2页
New Campus
基金
山东省教育科学规划重点课题“山东省农村幼儿教养现状与改进策略研究”的阶段性成果。
关键词
城乡教师轮岗
农村学前教育
有效对策
分类号
G619.21 [文化科学—学前教育学]
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新校园(中旬刊)
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