高职院校计算机基础课程教学之我见

随着高职院校教学改革的不断深入，实践性、创新性已经成为教学的根本目标。然而，在实际的教学当中，高职院校计算机教学方式、内容较为陈旧，并没有充分抓住教学改革的精髓，以至于学生的实际动手能力提升较慢，创新能力不足。本文对当前高职院校的计算机教学现状进行分析，并提出相应的改革措施。