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构建中职机械加工制造专业理论课有效教学的探讨

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摘要 针对职业中学的学生在学习上遇到的典型问题,提出切实可行的一些对策,能激励学生愿意学习,勇于去探求新知,并能够得心应手地解决学习上的困难,最终有所成就。同时,要求教师能经常为自己的教学提供充足的养分.在教学实践中做到游刃有余。
作者 袁自呜
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第6期114-115,共2页 New Campus
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