优化高中政治课堂设问

课堂设问是课堂教学的重要组成部分，也是课堂教学艺术的展现。著名教育学家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。”教师设问的精拙，不仅体现了一个教师的素质，而且直接影响着课堂教学活动的展开，进而影响教学效果。课堂上适时适度、富于艺术技巧的设问，是激发学生思维、促进师生交流、培养学生能力、保证和提高教学质量的有效途径。