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探讨高中历史教学
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摘要
课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程,而历史教学作为培养中学生的教育基地,肩负着无比重要的责任。所以,如何开展高中历史教学,从而有效提高历史教学的效率则成为了人们倍加关注的话题。本文就高中历史教学进行探讨。
作者
胡霞
机构地区
四川省广元中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第15期43-43,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高中历史
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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