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新时期应用型本科日语专业的教学对策

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摘要 应用型本科日语专业的定位要高于商务日语,在社会转型的新时期,提高应用型本科日语专业教学质量还需要明确并深化专业定位、培养优质教学队伍;因材施教、培养学生人文素质与吃苦精神;建构合理的课程体系、做好相应的教材开发,培养宽口径、高质量的复合型人才。
作者 刘岩
机构地区 上海建桥学院
出处 《科教导刊(电子版)》 2014年第15期86-86,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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