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试论校长的人际交往与学校内聚力的形成

Personal Relationship of School Master and the Formation of Inner Cohesive Force at School
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摘要 本文探讨了学校内聚力形成的主要因素 ,认为校长是其中的关键因素 ,校长正确的交往动机、健全的交往心理以及交往艺术都会对内聚力的形成产生影响 ,而在校长与学校群体或个体成员交往过程中 。 This paper discusses the main elements of inner cohesive force at school. It concludes that the school master is the key element and that the school master's correct motivation, healthy psychology and arts for communication will influence greatly on the formation of inner cohesive force, but the school master's personal bias and relations are the two major elements to the development in the communication with the staff.
出处 《赣南师范学院学报》 2001年第1期71-74,共4页 Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2))
关键词 校长 人际交往 交往心理 学校内聚力 交往动机 交往艺术 school master personal communication inner cohesive force
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参考文献5

二级参考文献1

  • 1[美]西蒙(H·A· Simon) 著,李柱流等.管理决策新科学[M]中国社会科学出版社,1982.

共引文献5

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