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论如何为学生创设轻松愉快的学习气氛

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摘要 音乐教学通过对音乐旋律、节奏和力度的体会来展开想象,因此应着力于听。电视是一种视觉媒体,它主要是通过形象生动的画面,提供具体、直观的形象,使人通过看,来理解画面内容和画面含义,并以此为依据展开想象。由于小学生受知识水平、生活经历及认知规律的所限,学习音乐,光听或光看都不能起到好的效果。
作者 贾晓萌
出处 《商情》 2014年第28期213-213,共1页
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