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浅谈高校音乐专业对中小学音乐教师的培养
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摘要
多年来,我国高校音乐专业承担了为中小学培养合格音乐教师的重任,但是目前高校音乐专业的培养目标、课程设置、学生实践活动能力等具体方面与培养未来音乐教师的要求仍有一定的差异。本文将在分析问题的基础上提出改进策略。
作者
潘轶
机构地区
九江学院
出处
《俪人(教师)》
2014年第8期13-13,共1页
关键词
高校
音乐
中小学教师
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第8期
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