期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论科学课堂中如何引导学生进行自主探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程提倡的科学探究是指在教师引导下学生通过动口、动手、动脑,亲自体验的过程。然而,从目前的教学实际情况看,出现了实践上的盲目性,为此,笔者对如何引导学生进行科学探究做一番阐释。
作者
杨李娜
机构地区
浙江省温州市苍南县钱库镇第三中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第8期155-155,共1页
关键词
引导学生
自主探究
科学课堂
科学探究
教师引导
教学实际
新课程
盲目性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
白周奎.
化学教学中的探究性学习[J]
.教育论坛,2005(6):42-42.
2
张学伟.
提高主体能动性对高中英语教学的意义[J]
.考试周刊,2013(73):83-83.
3
田君丽.
初中数学“娱乐性”教学方法浅谈[J]
.青少年日记(教育教学研究),2012(2):71-71.
4
赵库.
如何最有效地进行科学探究[J]
.现代教育科学(小学教师),2013(4):160-160.
5
阮新河,岑丽蓉.
在生活中发现数学[J]
.湖北教育,2015,0(11):53-53.
被引量:7
6
丁永琴.
试论小学科学课中的科学探究[J]
.小学生(教学实践),2010(8):31-31.
7
李瑞军.
化学实验教学浅析[J]
.祖国(教育版),2014(6):211-212.
8
熊正强.
浅谈“启发式”在初中数学教学中的应用[J]
.课外阅读(中下),2012(6):153-154.
9
王晓君.
多媒体在语文教学中的作用[J]
.青海教育,2007(3):24-24.
10
李保平.
小学综合实践活动中学生实践能力的培养[J]
.神州,2016,0(30):13-14.
俪人(教师)
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部