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高中数学探究式教学浅议
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摘要
探究式教学是当前数学教学中最常用的方法,能够有效激发学生的探究兴趣,发展学生的思维。探究式学习是指在教师的引导下,通过科学研究,从社会生活和学习生活中确立专题,让学生积极主动地掌握知识、应用知识,分析问题、解决问题的学习活动。由于高中学生已经具备独立思考、研究能力,在高中阶段让学生进行探究式学习是切实可行的。因此,本文重点探讨了在高中数学教学中如何进行探究式教学。
作者
邢冬利
机构地区
河北省邢台市第一中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第9期101-101,共1页
Learning weekly
关键词
高中数学
探究式教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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