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浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯

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摘要 习惯,顾名思义是指由于重复或练习而巩固下来并变成需要的行为方式。英国著名的唯物主义哲学家和科学家培根说:“习惯是人生的主宰,但愿人们能尽可能培养起良好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯。”所以,培养小学生良好的学习习惯是教育的目标之一。作为小学数学教师,对学生不仅要教数学知识,教如何学数学知识,而且还要教学生养成良好的数学学习习惯。下面笔者结合教学实践,对如何培养小学生良好的数学学习习惯谈几点体会。
作者 陈建军
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第5期232-233,共2页 New Campus
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