信赖产生力量

班主任是班级的领导者和核心。班级能否成为先进的班级，学生能否成为德智体全面发展的好学生，关键在于班主任有没有强烈的责任心和完善的工作艺术。从“教师是教育的主体”这一教育思想来说，“只有不好的教师，没有不好的学生”这话确有其一定的科学性、合理性。这里我想根据自己的工作实践来谈谈班主任在对待后进生上应持的态度。