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小学数学启发式教学
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摘要
随着新课改教学思想的深入,在小学数学教学中,数学老师应该将新课改的思想和理念作为小学数学教学的指导思想。在此,教师指出了小学数学启发式教学方式应注重对学生的引导,提出了小学数学启发式教学应突出启发和创新,小学数学启发式教学重点在于精准的点拔。
作者
唐德信
机构地区
贵州省贵阳市花溪区高坡乡中心完小
出处
《商情》
2014年第26期216-216,共1页
关键词
新课改
小学数学
启发式教学
指导研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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