在语文课外阅读活动中如何培养小学生的人文素养

人文素养是以个体的心性完善为最高目标，体现的是以个人发展需要为标准的价值观，是现代社会公正、文明、健康、祥和等社会目标的一个根本支撑点，同时也是现代社会进步和发展的一种强大动力。