摘要
“三师型”教师是指既能传授理论知识,又能指导专业实践,还能帮助学生进行就业、创业指导的教师。“三师型”教师能够了解社会、用人单位对人才的需要及能力要求,并能将行业和职业需要的知识、能力和态度融合于教育教学过程中,为学生就业、创业架起桥梁,开出直通车。本文认为“三师型”教师队伍是指具有理论和实践教学的能力、具有专业技师能力以及职业指导师能力的复合型人才队伍。“三师型”教师作为一个较新的概念目前还没有比较明确的定义,对职教师资严格按照“三师型”教师来要求的,除了强调具有教师和专业技师(如律师、会计师、医师等)的基本素质和能力以及职业指导能力外,尤其强调真正的“三师型”教师不是教师和工程师以及就业指导师这三者的线性叠加,而是作为教师的教学实践,作为专业技术人员的生产实践以及就业指导能力的三维一体化的具体统一。
出处
《商情》
2014年第26期286-286,共1页
基金
此论文为河北省高等教育学会2013年度立项课题,课题编号:GJYH2013-62