期刊文献+

教育信息技术异化问题及对策研究

下载PDF
导出
摘要 在教育方面,因为工具理性的膨胀造成了技术主题理念的改变,影响了技术的策略设计、技术的使用和技术的评估,教育信息技术异化的问题变着越来越明显。本文中,通过深入的分析教育信息技术异化的根本原因,找到了一些消除和弱化教育信息技术异化可行的方法,也就是把工具理性及价值理性进行有效地结合。
作者 郭刚
出处 《计算机光盘软件与应用》 2014年第8期219-219,221,共2页 Computer CD Software and Application
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1郭湛.主体性哲学[M].昆明:云南人民出版社,2002.253.
  • 2.马克思恩格斯选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1995.268.
  • 3王玉樑.价值哲学新探[M].西安:陕西人民教育出版社,1993.304.
  • 4J.Ellul. The technological order[M], edited Mitcham C. philosophy and technology, The free press.1983.
  • 5赵勇.传统与创新[M].北京:北京师范大学出版社,2006.
  • 6王玉樑.论价值本质与价值标准[J].学术研究,2002(10):18-24. 被引量:37

共引文献32

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部