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平面向量与三角形四心之“趣事”

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摘要向量是数形结合的载体，有方向和大小双重性，不能单纯比较大小．在高中数学“平面向量”（必修4第二章）的学习中，一方面通过数形结合来研究向量的概念和运算；另一方面，我们又以向量为工具，运用数形结合的思想解决数学问题和物理的相关问题．

作者刘天程

机构地区江苏省常州市北郊高级中学

出处《数学教育研究》 2013年第4期43-44,共2页

关键词平面向量三角形趣事数形结合高中数学比较大小数学问题学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

2013年第4期

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