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高中信息技术的分层教学模板
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1
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摘要
高中信息技术课的教学中,常因学生家庭和学校条件的限制,造成学生基础参差不齐、教学进度无法统一,两极分化严重等状况。解决这种差异,提高高中信息技术教学效率的关键在"分层教学模板"的应用。本文以分层教学模板为教学基础,各环节中进行教学分层,适应学生对不同内容的学习需求,缩小学生间的相互差距,使每位学生都能学有所获,最终达到完善信息技术课堂的目的。
作者
魏军
机构地区
山东省沾化县第一中学高二信息技术组
出处
《中国信息技术教育》
2014年第12期127-127,共1页
China Information Technology Education
关键词
高中信息技术
分层教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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2014年 第12期
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