摘要
伴随着信息技术的不断发展,各种教学软件层出不穷,其中"几何画板"凭借操作简单、无需编程的优点在众多教学软件中脱颖而出。在初中数学教学中应用"几何画板"是一种全新的教学方法,同时也是对传统教学方法的有力补充。可使原本枯燥乏味的课堂变得生动活泼,为课堂注入新的活力。那如何巧妙应用"几何画板",最大限度发挥其作用,提高初中数学教学效率是当前研究的中心任务。
出处
《中国信息技术教育》
2014年第12期156-156,共1页
China Information Technology Education