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刍议多媒体技术在初中数学中的应用 被引量:1

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摘要 数学是集严密、逻辑、精确、创造和想象力于一身的科学,注重学生的思考过程;多媒体是融图、文、声于一体的认知工具,改善的是认知环境。在数学教学中,恰当地运用多媒体技术,可使数学课堂教学收到事半功倍的效果。如何有效地把多媒体和数学教学进行结合,把各种技术手段完美地融合到课程中,是需要研究的。
作者 郑元学
出处 《中国信息技术教育》 2014年第12期157-157,共1页 China Information Technology Education
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