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刍议多媒体技术在初中数学中的应用
被引量:
1
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摘要
数学是集严密、逻辑、精确、创造和想象力于一身的科学,注重学生的思考过程;多媒体是融图、文、声于一体的认知工具,改善的是认知环境。在数学教学中,恰当地运用多媒体技术,可使数学课堂教学收到事半功倍的效果。如何有效地把多媒体和数学教学进行结合,把各种技术手段完美地融合到课程中,是需要研究的。
作者
郑元学
机构地区
山东省青州市五里初级中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第12期157-157,共1页
China Information Technology Education
关键词
多媒体
信息技术
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
2014年 第12期
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