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合理运用多媒体,重现语文课堂活力

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摘要 多媒体能将动画、声音等多种元素整合在一起,通过感官刺激,达到激发学生学习兴趣的作用。本文将结合笔者的实际教学经验,探讨多媒体在小学语文课堂的应用要点,让语文课堂重现活力。
作者 马瑞叶
出处 《中国信息技术教育》 2014年第12期160-160,共1页 China Information Technology Education
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