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信息技术与体育教学整合的策略研究
被引量:
1
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摘要
通过对实验班教学效果的对比,探索运用信息技术教学的优势,以及信息技术对体育教学产生的促进性作用,揭示现阶段在体育课堂上应用信息技术开展教学存在的问题与解决问题的方法、策略,以及信息技术对体育教师提出的新要求。
作者
陈晓国
机构地区
河北省迁安市闫家店乡闫家店初级中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第12期165-165,共1页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
效果对比
运用优势
存在问题
方法策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2014年 第12期
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