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构建多元化评价体系,提高英语课堂教学效率

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摘要 课堂有效语言中,教学评价是很重要的一个组成部分。评价所起的是一种激励与促进作用,让不同潜质的学生能通过评价看到自己的优点,培养自己的成就感;同时培养一种团结向上的协调精神,更重要的是培养学生对学习的兴趣,以此来不断地激励学生的进步。所以,有效的评价很重要。在日常的英语教学活动中,笔者通过多方位、多角度的实践探索。根据不同的标准,小学英语课堂评价有不同的分类,我将根据不同的评价主体来阐述小学英语课堂有效评价的策略。
作者 钱亚芬
出处 《新教育(海南)》 2014年第2期11-12,共2页 New Education
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