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小学科学DV的开发与应用
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摘要
科学DV是指先设计好与科学有关的探究方案,然后用DV(数码摄像机)拍摄一个个探究式的课题,记录经历的科学探究活动,其中包括实验、制作、小发明、大自然探秘等内容,然后用电脑和影音软件制作成的视频。科学DV的内容丰富、有趣,能激发学生的学习兴趣,丰富学生的知识和经验,提升学生的探究能力和创新能力。一、丰富课堂教学资源在科学教学中,科学DV可以作为教学的资源使用,学生通过观看,可以丰富知识和掌握技能。
作者
王俊卿
机构地区
河南省信阳市息县第一小学
出处
《新教育(海南)》
2014年第2期21-22,共2页
New Education
关键词
小学科学
DV
科学探究活动
课堂教学资源
教学效果
数码摄像机
软件制作
能力创新
改正液
生活特点
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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