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巧用课本插图“点亮”语文课堂

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摘要 随手翻开我们的低年级小学语文课本,你会发现,每一篇课文都是图文并茂,十分符合低年级孩子的心理特点。这些插图色彩鲜艳、形象具体、童趣盎然,且具有很强的启发性、利用性。新课标在对低年级的阅读要求中指出:"借助读物中的图画阅读,喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
作者 钱晓琴
出处 《新教育(海南)》 2014年第9期36-37,共2页 New Education
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