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巧用课本插图“点亮”语文课堂
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摘要
随手翻开我们的低年级小学语文课本,你会发现,每一篇课文都是图文并茂,十分符合低年级孩子的心理特点。这些插图色彩鲜艳、形象具体、童趣盎然,且具有很强的启发性、利用性。新课标在对低年级的阅读要求中指出:"借助读物中的图画阅读,喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
作者
钱晓琴
机构地区
江苏省苏州工业园区唯亭学校
出处
《新教育(海南)》
2014年第9期36-37,共2页
New Education
关键词
阅读要求
由远及近
游来游去
感兴趣程度
夜书所见
放声歌唱
设疑
小学语文课
理解词语
情感影响
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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