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高中年级组管理初探
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摘要
年级组是学校管理的基层组织,它是以处在同一发展阶段的学生为主体,集中多数学科教师及班主任在统一领导下进行教育教学工作的综合性组织形式。它是年级教育教学工作的组织者和领导者,其组织形式和管理职能影响着管理成效。因此,抓好年级组的管理工作,不仅有利于提升学校整体管理的效率和教育教学质量,而且还会推进学校素质教育的实施。
作者
邢海燕
机构地区
海南省海口市海港学校
出处
《新教育(海南)》
2014年第9期62-63,共2页
New Education
关键词
年级组
教学工作
整体管理
学科教师
学校素质教育
学校管理
管理职能
教学质量
艺术生
考试大纲
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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新教育(海南)
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