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从幼儿心理出发浅谈对幼儿园设计的认识
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摘要
本文由幼儿心理出发,以建筑心理学为理论基础,从不同的角度来探讨设计师通过分析研究幼儿心理,得出的对幼儿园设计的认识,并以小见大,引发关于建筑心理学在日常建筑设计中的应用的思考,提倡以人为本的精神。
作者
柏雅雯
机构地区
河北大学建筑工程学院
出处
《江西建材》
2014年第15期10-11,共2页
Jiangxi Building Materials
关键词
幼儿心理
建筑心理学
幼儿园设计
建筑设计
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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