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浅谈数学目标教学与学生学习兴趣的培养

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摘要 兴趣是最好的老师,教师假如能够在教学中有效地激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,那么,学生就会产生强烈的求知欲望,表现出对所学内容力求理解、力求掌握的心理倾向,进而会学得主动积极,也会很有成效。
作者 李红
机构地区 和硕县第二师
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第5期132-132,共1页 New Campus

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