期刊文献+

反思式教学的方法、方向之浅谈

下载PDF
导出
摘要 教学反思是提高教师教学质量、促使教师形成自我批判的意识和促进教师专业成长的关键环节。本文论述了反思式教学的方法、方向等问题。
作者 曹菁芳
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第5期163-163,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部