期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“创造性叛逆”在《飘》中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
翻译作为一种社会功能和文化现象,在处理目的语和著作原语之间的关系时总是存在多种理论的指导。而“创造性叛逆”理论的提出为中外译者在进行翻译时开拓了新思路。本文将以傅东华翻译的《飘》为例简要分析“创造性叛逆”理论指导下译文的效果,以及作者是怎样使用该理论来处理目的语和原语之间的阻滞。
作者
薛婷婷
机构地区
西南交通大学外国语学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第13期78-78,82,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
创造性叛逆
目的语和原语
《飘》
分类号
H315 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
冯庆华.实用翻译教程[M]上海:上海外语教育出版社,2010.
2
刘宓庆.翻译教学院实务与理论[M]中国对外翻译出版社,2003.
3
傅东华.飘[M]杭州:浙江文艺出版社,2008.
4
玛格丽特·米歇尔.飘[M]北京:当代中国出版社,2002.
1
修辞学还是修辞术[J]
.当代修辞学,1992(3):48-48.
2
向淼.
促进或阻滞——多媒体教学对大学英语课堂互动的影响[J]
.英语广场(学术研究),2011(Z4):89-91.
3
宋德生.
口译教学:书面语篇的口语化设计[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2000,4(1):51-56.
4
聂新艳.
实施大学英语教学四年不断线的新理据[J]
.山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2006(2):112-114.
5
屈社明.
情感影响第二语言认知的心理分析[J]
.西北农林科技大学学报(社会科学版),2005,5(3):128-131.
被引量:4
6
范秀云.
协作学习模式在高校英语专业写作教学中的应用研究[J]
.南昌教育学院学报,2010,25(11):131-132.
被引量:1
7
史丽.
从心理学角度谈英语单词学习[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),1995,9(1):103-107.
8
盛南.
中法思维差异对跨文化语言写作造成的障碍[J]
.科学中国人,2016(2Z):112-113.
9
吴庆娟,张丽云.
《生死疲劳》葛浩文英译本中误译的价值增殖[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2016(12):125-127.
10
张煜.
英文编译中词汇层面中式英语现象及对策[J]
.河北联合大学学报(社会科学版),2016,16(3):84-90.
科教导刊(电子版)
2014年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部