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中学生物教学中的心理健康教育
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摘要
中学生在完成学习任务的同时,还有完成自身心理的发育和成熟的任务。认真对待青少年的精神健康问题,提高其心理品质,预防产生心理偏差,增强心理承受能力和社会适应性,是教育改革的必然趋势。心理健康与生物科学关系密切。
作者
祝炳昭
机构地区
山东省博兴县教师进修学校
出处
《生物学通报》
北大核心
1993年第12期17-18,共2页
Bulletin of Biology
关键词
生物教学
青少年
心理健康教育
分类号
Q-4 [生物学]
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1
王慧欢.
探索当前中学生物教学的新路[J]
.生物学通报,1997,32(4):38-38.
生物学通报
1993年 第12期
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