期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
抓好“五个结合” 提高小学生作文写作水平
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学作文教学承载着培养学生运用祖国语言文字表达和写作的重要任务。而当前的小学作文教学一直停留在常规的教学状态下,作文教学的实效不高,学生的作文水平未能得到有效的提高。本人尝试在平常的作文指导与教学中注重抓好"五个结合",起到了很好的效果。
作者
张蕾
机构地区
江苏省泗阳县双语实验学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第34期221-221,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
五个结合
提高
作文水平
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈建基.
语文教学重视生活实践的“五个结合”[J]
.考试周刊,2016,0(63):21-21.
2
张振林.
小学信息技术教学要做到五个“结合”[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(9):100-101.
3
官荣智.
在写作教学中应注重“五个结合”[J]
.福建教学研究,2003(6):22-22.
4
黄生成,钟建华.
关于增强“两课”教学实效性问题的思考[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2004,3(3):129-130.
5
王红,柯美喜.
高校思想政治工作要注意“五个结合”[J]
.学校党建与思想教育(中),2004(2):47-48.
被引量:2
6
葛春仙.
中小学教师继续教育应重视五个结合[J]
.中小学教师培训,2000(3):12-13.
被引量:1
7
郑彩荣.
高三历史学习要注意“五个结合”[J]
.中学政史地(高中历史版),2007(1):58-59.
8
李耀银.
思品课教学应做到“五个结合”[J]
.湖北教育,2000(12):24-25.
9
金村磊.
浅谈小学语文活动课中的五个结合[J]
.广西教育,1995(9):43-43.
10
郑为娜.
谈现代教育技术与语文教学结合[J]
.科教导刊,2011(30):78-78.
教育教学论坛
2014年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部