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高中化学探究式教学的探索

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摘要科学探究作为一种重要的学习方式,日益受到教师的重视。开展探究教学目的是让学生体验科学探究过程,学习科学研究的基本方法,加深对科学本质的认识,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,

作者裴礼赞

机构地区福建省莆田市埭头镇莆田第十一中学

出处《教育教学论坛》 2014年第34期243-243,共1页 Education And Teaching Forum

关键词探究教学问题与情境实践活动

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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