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数学分析课程网络空间教学的实践 被引量:7

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摘要 基于世界大学城网络学习空间,主要介绍了高等院校的《数学分析》课程教学方法改革的实践,利用大学城空间网络平台,将传统的面授教学与网络空间教学有机结合,促使《数学分析》教学模式朝着学生个性化学习及主动探究式学习的方向发展。
机构地区 湘南学院数学系
出处 《教育教学论坛》 2014年第35期193-195,共3页 Education And Teaching Forum
基金 湖南省普通高等学校教学改革项目(湘教通[2011]93号)
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二级参考文献14

共引文献8

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引证文献7

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