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大学生值勤周的实践与思考
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摘要
闽南师范大学在大学生中实行以班级为单位,轮流一周参与学校的教育与管理活动的值勤周制度,对积极培养学生的主体意识,提高学生的自我教育、自我管理和自我服务能力,增强学生的团队精神,推动优良学风和文明校园建设,具有较强的实用性和现实意义。
作者
黄伟东
机构地区
闽南师范大学学生工作处
出处
《教育教学论坛》
2014年第35期200-201,277,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
值勤周
主体性
自我教育
自我管理
自我服务
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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