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大学物理实验“分专业模块化”教学模式探索
被引量：
10
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摘要
配合我校理科教学基地的建设,改革大学物理实验教学体系,提出体现我校工科特点的"分专业模块化教学"模式;本文介绍了教改工作的思路、实施方法以及此项教改工作的收获。
作者
毛爱华
蔡禄
杨友松
机构地区
内蒙古科技大学
出处
《教育教学论坛》
2014年第35期241-242,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
大学物理实验
教学改革
分专业模块化教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2014年 第35期
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