期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学物理实验“分专业模块化”教学模式探索
被引量：
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
配合我校理科教学基地的建设,改革大学物理实验教学体系,提出体现我校工科特点的"分专业模块化教学"模式;本文介绍了教改工作的思路、实施方法以及此项教改工作的收获。
作者
毛爱华
蔡禄
杨友松
机构地区
内蒙古科技大学
出处
《教育教学论坛》
2014年第35期241-242,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
大学物理实验
教学改革
分专业模块化教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
5
同被引文献
59
引证文献
10
二级引证文献
19
参考文献
4
1
国家教育委员会.关于进一步深化高等理科教学改革的若干意见[EB/OL].人民网.www.people.com.cn.1996-01-25.
2
毛爱华,毛春生.
大学物理实验基地建设实践[J]
.中国冶金教育,2012,17(3):43-45.
被引量：1
3
李彪.
适应现代远程教育的模块化教学计划体系[J]
.中国远程教育,2000(3):34-36.
被引量：5
4
余志强.模块化教学模式在专业课程教学中的探索[Z].
二级参考文献
5
1
李洪奎,陈刚.
分级实验中限制性开放的探索与实践[J]
.大学物理实验,2005,18(4):90-92.
被引量：1
2
毛爱华.
大学工科物理实验教学改革[J]
.中国冶金教育,2007,12(4):40-41.
被引量：3
3
国家教育委员会.关于进一步深化高等理科教学改革的若干意见[EB/OL].人民网.www.people.com.cn.1996-01-25.
4
刘亚楠,孙爱民,陈宏善.对大学基础物理实验教学改革的思考[J].物理实验,2001,21(12):40-41.
5
熊青玲,余兰山.普通物理实验课程标准的探讨[J].物理实验,2001,21(12):36-37.
共引文献
5
1
李琳.
开放英语课程模块式教学设计的研究与实践[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(1):52-55.
被引量：2
2
李琳.
浅析开放英语课程模块化改革的必要性和可行性[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(2):5-8.
被引量：3
3
毛爱华,毛春生.
大学物理实验基地建设实践[J]
.中国冶金教育,2012,17(3):43-45.
被引量：1
4
徐春华.
基于复杂学习理论视角的网络教育教学计划改革[J]
.中国成人教育,2014(5):124-127.
被引量：4
5
李琳.
现代远程教育公共英语课程有效实施的教学设计研究[J]
.时代文学（下半月）,2010,0(6):88-89.
同被引文献
59
1
赵世明,周东海.
临床医学专业医师资格考试成绩的学科诊断分析[J]
.医学教育探索,2002,1(1):37-39.
被引量：5
2
陈子超,王玉龙,蒋家傅.
当前微课发展面临的问题与对策[J]
.现代教育技术,2015,25(10):67-72.
被引量：66
3
朱林彦,陈世杰.
建立物理实验的分层次模块化教学体系[J]
.太原理工大学高等教育研究,2001,19(2):64-66.
被引量：11
4
非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求(正式报告稿)[J]
.物理与工程,2006,16(6):1-3.
被引量：28
5
李常君.
教育的应试不等同于应试教育[J]
.教育实践与研究,2007(03A):12-14.
被引量：1
6
黄亮.大学物理实验模块化教学初探[J].科技信息:高校理科研究,2009(1).
7
边健,徐琳,丰远.大学物理实验模块化教学改革研究[J].凑与写,2015,(1):282—283.
8
谌宝菊,谌雄文,卢德华,夏春华.
大学物理实验分层次教学模式的构建[J]
.西昌学院学报（自然科学版）,2008,22(1):136-138.
被引量：6
9
蒋洪池.
托尼·比彻的学科分类观及其价值探析[J]
.高等教育研究,2008,29(5):93-98.
被引量：26
10
张学文.
跨学科发展与创新的组织形式——美日一流大学的成功经验与启示[J]
.中国软科学,2009(2):51-58.
被引量：15
引证文献
10
1
孙兴川,崔朝军.
应用型本科院校中分层次模块化大学物理实验模式的构建[J]
.安阳工学院学报,2015,14(2):117-118.
被引量：2
2
黄天宇,谢冰.
地方性应用型本科院校大学物理实验模块化教学改革的探索——以钦州学院为例[J]
.新课程研究（中旬）,2015,0(6):80-81.
被引量：1
3
董新平,王红玲,闫润瑛,王安梅.
基于专业特色的大学物理实验模块化教学方案[J]
.漯河职业技术学院学报,2015,14(2):135-137.
被引量：1
4
俎凤霞,刘敏敏,熊伦.
非物理类理工学科大学物理分专业教学改革的几点思考[J]
.课程教育研究,2015,0(28):160-160.
5
孙兴川,崔朝军.
分层次模块化大学物理实验模式的构建——以安阳工学院为例[J]
.安阳工学院学报,2016,15(6):110-112.
被引量：1
6
崔云康,刘扬正,唐曙光,涂宏庆.
工科院校大学物理分层次模块教学的研究与实践[J]
.南京工程学院学报（社会科学版）,2017,17(2):73-77.
被引量：8
7
张超慧,关喆,匡宝平,黄和.
医用物理课程设计及教学模式实践探索[J]
.中国现代教育装备,2019(3):38-40.
被引量：1
8
刘芬芬.
大学物理实验课程专业模块化教学探索[J]
.教育教学论坛,2019(43):170-171.
被引量：3
9
程君妮,王国章,万增利,韩宝东,尚敏娟.
大学物理实验模块化教学改革[J]
.榆林学院学报,2024,34(2):95-98.
10
刘毅.
大力推进大学物理课程模块化教学体系建设[J]
.国际公关,2019(9):124-124.
被引量：3
二级引证文献
19
1
董玉静,高延利.
大学物理教学体系改革研究与探析——以三本院校为例[J]
.物理通报,2016,45(2):2-4.
2
倪燕茹.
公共大学物理实验信息化建设可行性与构建[J]
.科技资讯,2015,13(30):18-18.
3
张玉萍,李鹏,张晓.
地方高校大学物理模块化教学改革的研究与实践——以山东科技大学大学物理教学改革为例[J]
.教育界（高等教育）,2018(5):64-65.
4
高全华,徐春龙,侯兆阳.
一种新的大学物理答疑方式的探索与实践[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2018,34(8):158-160.
被引量：3
5
袁昌来,许积文,朱保华,郑远蕾,丘伟,江民红,周昌荣,陈国华.
立足学科特色的普通高校大学物理实验教学改革思路探讨[J]
.教育教学论坛,2018(43):278-280.
被引量：3
6
张旭玲.
独立学院大学物理教学的问题与对策[J]
.当代教研论丛,2018,5(7):20-20.
7
刘卫平,彭玉平,金芳洲.
基于应用型人才培养的大学物理模块化教学研究[J]
.林区教学,2019(4):91-92.
被引量：3
8
郭刚,谢忠祥,肖凤.
新工科背景下大学物理分层教学探索——以湖南工学院为例[J]
.新一代（理论版）,2019,0(23):2-3.
9
张玉良,李华光.
关于提升大学物理教学质量的一些思考[J]
.中小企业管理与科技,2019,0(35):74-75.
10
李成龙,圣宗强.
专业差异性基础物理实验教学改革探索——以安徽理工大学为例[J]
.大学物理,2020,39(1):57-60.
被引量：2
1
李珍,李世祥.
独立学院管理学课程模块化教学模式探究[J]
.科教导刊,2015(12X):23-24.
2
李荣芹.
Visual Foxpro程序设计模块化教学的探索与实践[J]
.中国科教创新导刊,2014(2):164-165.
被引量：1
3
郭浩志.
建立具有中国特色的三层次,模块化的高校计算机基础教育课程体系：谈计 …[J]
.高等教育研究（长沙）,1998,6(2):17-23.
4
何灵芝.
《中国近现代史纲要》模块化教学改革探索[J]
.兵团教育学院学报,2011,21(3):79-81.
被引量：2
5
郭秀芳.
以模块化教学模式牵引中职语文课程的教学实践[J]
.太原城市职业技术学院学报,2014(6):110-111.
被引量：4
6
王乐,院佳莉,李晓红.
独立学院大学英语分级教学实践探讨[J]
.教育教学论坛,2009(12S):144-145.
7
袁立中.
浅析初中政治课堂教学中学生创新人格的培养[J]
.学生之友（最作文）,2011(18):24-24.
8
魏玉梅.
我校“理实一体化”教学在专业课教学中的应用[J]
.现代企业教育,2012(20):156-157.
被引量：2
9
张同洋.
评析2004年江苏高考第18题出现的几种错解[J]
.理科考试研究（高中版）,2005,12(10):43-44.
10
张维.
我院理工科专业实验和实践教学改革探讨[J]
.大庆师范学院学报,2008,28(2):102-103.
被引量：1
教育教学论坛
2014年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
