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基于“求真—务实”连续统评价模式对林语堂My Country and My People两个中文译本比较研究 被引量:1

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摘要 本文运用"求真—务实"的连续统评价模式,对林语堂My Country and My People两个中文译本进行比较研究。研究发现,两位译者在具体翻译时,总体表现为"求真"向"务实"的滑动,并努力在"求真"和"务实"间保持自己理想中的平衡。对"求真"和"务实"两者之间平衡度的不同把握导致了两种版本的差异。
作者 周沫
出处 《教育教学论坛》 2014年第36期127-129,共3页 Education And Teaching Forum
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二级参考文献17

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