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新课改视野下的小学数学课堂教学生活化
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1
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摘要
数学离不开生活,脱离了生活的数学很难提起学生的学习兴趣,这也给学生的创造力和理论与实践相结合的能力的提升带来很大困难,从生活出发来学习数学会使学生的数学逻辑思维有较大提高。为此,在课程改革中提出了要与学生的生活实际相联系,提出小学数学教学生活化的策略。
作者
刘福凤
机构地区
福建省长汀县红山中心学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第36期212-213,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
小学数学
课堂教学
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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