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高中《经济生活》课程资源开发与利用思路构建 被引量:1

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摘要 随着我国新课程改革的推进,高中思想政治也进入了改革的非常时期,一旦课程资源没有对学科进行支持,那么改变课程构想的想法非常难实现,而《经济生活》是思想政治中必修的一门学科,它的利用以及开发直接把科技发展、社会进步给反映出来,并且还为学生提供了陶冶情操、积极参与、能力培养、知识增长以及合作探究的所有要素。通过教学实践的分析,可以知道,高中《经济生活》课程资源开发与利用的有效性,对于学生的学习兴趣产生积极作用。
作者 仝太松
出处 《教育教学论坛》 2014年第36期233-234,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献4

  • 1吴廷熙.论高中《经济生活》课程资源的开发与利用[J].教学与管理.2012(15):167-169.
  • 2赵云霞.高中《经济生活》课程资源的开发与利用研究[J].新课程研究.2011(13):123-125.
  • 3彭昊琏.高中《经济生活》课程资源的开发与利用研究[J].教育科学研究.2010(16):202-203.
  • 4孙亚芹.谈如何充分挖掘《经济生活》课程教材资源[J].东方青年·教师.2013(13):142-143.

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

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