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公式的相似性记忆法在理论力学教学中的应用

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摘要 针对学生在推导和记忆理论力学公式时,出现混淆和不能正确记忆的情况,总结并提出了相似性记忆的方法,可有效提高学生熟记公式的能力,解决因公式记忆给力学学习带来的困难,应用此方法在教学实践中取得较好的效果。
出处 《教育教学论坛》 2014年第36期279-280,共2页 Education And Teaching Forum
基金 四川理工学院校级教改项目(JG-1214) 四川理工学院校级教改项目(JG-1315) 四川理工学院校级教改项目(JG-1013) 四川理工学院理论力学精品课程项目资助
  • 相关文献

参考文献3

  • 1沈火明.理论力学学习指导与能力训练[M].第1版.成都:西南交通大学出版社,2006.
  • 2卞步喜,刘一华.材料力学公式记忆法[J].力学与实践,2007,29(2):64-65. 被引量:16
  • 3北京科技大学,东北大学.工程力学[M].第4版.北京:高教出版社,2007.

二级参考文献1

  • 1华东地区材料力学与强度协会.材料力学学习指导.徐州:中国矿业大学出版社,1996.1-4

共引文献15

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