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谈如何让民族、古典音乐与流行音乐同在课堂绽放异彩
被引量:
2
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摘要
面对当前中学生迷恋流行音乐,不喜欢民族、古典音乐的现状,作为教师,应转变观念,利用多种方式,让学生学会辨别流行音乐的优劣,把好的流行元素揉进优秀民族、古典音乐中进行教学,让两者在课堂中并驾齐驱,从而培养学生兴趣,提高课堂实效。
作者
韦月芬
机构地区
广西宾阳县黎塘镇第三初级中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第37期72-73,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
流行音乐
民族与古典音乐
课堂
融合
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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