期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职学生考试作弊问题的归因与对策探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,随着高职教育的快速发展,在学生人数、受教育程度和纪律观念等方面控制降低,特别是高职教育的师资等教学软硬件的配套设施严重不足,给高职学生考试作弊问题的有效预防和控制造成了较大的障碍。
作者
翟晓丹
机构地区
大连东软信息学院教务部
出处
《教育教学论坛》
2014年第37期112-113,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
作弊
成就目标定向
学习自我效能感
性别
年级
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
梁小挥.
考试法体系建设初探[J]
.教育科学,2004,20(2):49-52.
被引量:6
2
张洁.
考试舞弊查处不力的原因及对策[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2003,16(5):14-16.
被引量:2
二级参考文献
1
1
.教育法律手册[Z].北京:法律出版社,2001..
共引文献
6
1
周名峰,黄群财.
论考试基本法的价值及其构成[J]
.高教探索,2004(4):27-29.
被引量:3
2
郭萍.
浅谈高校加强考风建设的途径[J]
.湖北大学成人教育学院学报,2006,24(3):64-65.
被引量:11
3
刘桂芬,陈毅清.
新形势下高师学生教育测评技能初探[J]
.中国现代教育装备,2006(11):104-106.
4
陈启新.
我国考试法立法研究综述[J]
.教育与考试,2014(1):11-17.
被引量:6
5
曾心媛.
依法治考制度的挑战与创新[J]
.新课程研究,2021(6):15-17.
6
徐光木,何旭辉,魏晴晴,周惠敏.
恢复高考以来我国依法治考研究述评与展望[J]
.考试研究,2024,20(6):61-69.
同被引文献
3
1
现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)[EB/OL].http:〃fgc.nxtu.cn/info/news/content_info/1129.htm,2012-03-23/2015-01-10.
2
王林,李奇.
教学管理视角下的大学生考试作弊成因探析——以北京某高校为例[J]
.高校教育管理,2013,7(4):72-77.
被引量:28
3
袁春霞.
高职院校学生期末考试作弊现象分析与对策[J]
.卫生职业教育,2015,33(7):30-31.
被引量:1
引证文献
1
1
陶正娟.
关于高职院校考风建设的几点思考[J]
.林区教学,2016,0(9):21-22.
1
赵瑞雪,吴佳.
高职院校基于成就目标的人才培养模式研究[J]
.科学咨询,2015(10):26-27.
2
刘蓓莉.
成就目标定向与高职生英语学习动机的研究[J]
.北京农业职业学院学报,2015,29(4):109-112.
3
赵青秀,陈倩.
本科院校高职生成就目标定向与职业成熟度关系探讨[J]
.职业时空,2012,8(10):163-165.
被引量:3
4
冯静,聂强,王卫红.
高职学生自我效能感、成就目标定向、学习动机间的相关分析[J]
.中国职业技术教育,2011,27(6):20-23.
被引量:15
5
秦韬,赵瑞雪,谌喜兵.
重庆高职高专学生成就目标定向对职业决策困难影响的实证研究[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2011,20(1):7-9.
6
冯静,刘宏宇,罗巧玲.
基于工作过程的教学模式实施对高职生成就目标定向的影响研究[J]
.教育理论与实践(学科版),2010,30(10):28-30.
被引量:1
7
刘美廷.
航海类高职院校学生专业认同与成就目标定向的关系[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(9).
8
吴丽萍.
成人高校考试作弊现象探源[J]
.成人高教学刊,1998(2):63-63.
被引量:2
9
刘春雨.
浅谈幼儿的攻击性行为[J]
.祖国(建设版),2014(1):225-226.
10
涂绘玲.
了解过敏[J]
.父母必读,2012(4):28-29.
教育教学论坛
2014年 第37期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部