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高职与本科3+2分段培养的研究与实践——以江苏食品药品职业技术学院生物制药技术专业为例 被引量:13

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摘要 综述了国外举办高职本科教育的概况,当前我国发展高职本科教育的几条途径,以及我国高职与本科3+2分段培养的现状。开展了生物制药技术专业3+2分段培养的实践研究,创新了人才培养模式,实现了高职与本科的有效衔接,构建了分段培养的课程体系,探索了"高等性"与"职业性"的最佳结合点,形成了独具特色的学生管理及教学组织形式。
出处 《教育教学论坛》 2014年第37期202-203,159,共3页 Education And Teaching Forum
基金 中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度重点课题--高职与本科3+2分段培养的研究与实践(GZYZD1213008)
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参考文献8

二级参考文献43

共引文献381

同被引文献90

引证文献13

二级引证文献20

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