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创建高效课堂模式,成就保亭思源梦想
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摘要
教无定法,但必须有法。针对课堂教学中存在的"学生学习主体意识不足"和"主体作用"得不到有效调动和激发等问题,我校以保亭县教育局推行"高效课堂基本范式"为契机,积极组织全体教师进行探索和实践,为成就学校梦想——"教学出成绩、管理出业绩、教研出亮点、创思源品牌学校"而努力。
作者
叶琳
机构地区
海南省保亭思源实验学校
出处
《新教育(海南)》
2014年第3期50-50,共1页
New Education
关键词
课堂模式
品牌学校
激趣
思源
保亭县
教无定法
学习主体
课堂教学
教学常规
基本范式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新教育(海南)
2014年 第3期
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