期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于CDIO的自动化卓越人才培养模式研究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析了CDIO工程教育理念及其特点,阐述了CDIO工程教育模式在自动化专业卓越工程师教育中的成功应用,以安徽工程大学自动化专业为例,介绍了基于CDIO的自动化专业卓越计划校内和企业培养方案,指出了运行过程存在的问题和进一步努力的方向。
作者
陆华才
凌有铸
机构地区
安徽工程大学电气工程学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第32期82-83,共2页
Education And Teaching Forum
基金
安徽工程大学教学研究项目(2012xjy31)
本科教学质量提升计划项目(2013jcjxzz03)
关键词
自动化专业
卓越计划
培养方案
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
4
共引文献
607
同被引文献
23
引证文献
4
二级引证文献
19
参考文献
4
1
张慧平,戴波,刘娜,张立新,王凤全,魏文渊.
基于CDIO教育理念的自动化课程的改革与实践[J]
.电气电子教学学报,2009,31(S2):138-141.
被引量:85
2
林健.
构建工程实践教育体系 培养造就卓越工程师[J]
.中国高等教育,2012(13):15-17.
被引量:74
3
夏长凤.
基于CDIO电气自动化专业人才培养模式的研究[J]
.广东交通职业技术学院学报,2012,11(3):92-96.
被引量:8
4
林健.
“卓越工程师教育培养计划”专业培养方案研究[J]
.清华大学教育研究,2011,32(2):47-55.
被引量:451
二级参考文献
20
1
查建中.
论“做中学”战略下的CDIO模式[J]
.高等工程教育研究,2008,56(3):1-6.
被引量:909
2
刘雪东,张炳生.
过程装备与控制工程专业学生工程实践能力的培养[J]
.江苏工业学院学报(社会科学版),2004,5(4):66-69.
被引量:11
3
党选举,谭永红.
《过程控制》课程的改革与建设[J]
.高教论坛,2006(1):71-73.
被引量:8
4
张慧平,戴波,杨薇.
现代控制理论在过程工业中的应用和发展[J]
.北京石油化工学院学报,2006,14(3):56-61.
被引量:20
5
薄翠梅,李俊,林锦国.
过程控制工程课程教学改革与实践[J]
.化工高等教育,2006,23(5):29-32.
被引量:22
6
杨为民.
化工过程控制工程课程改革与实践[J]
.化工高等教育,2007,24(1):9-11.
被引量:16
7
张健平.
过程装备与控制工程专业实验课程改革[J]
.实验科学与技术,2007,5(2):76-78.
被引量:8
8
CDIO网站.CDIO简介[DB/OL].hnp://www.chinacdio.cn/vNews.asp?typeID=30&parentID=29.
9
闫绍峰,熊晓航.
过程装备与控制工程专业培养方案和课程体系的改革与实践[J]
.辽宁工学院学报(社会科学版),2007,9(5):134-136.
被引量:17
10
胡雄心,姚远,高红俐.
CDIO模式下模电授课模式的探讨[J]
.电气电子教学学报,2008,30(4):106-108.
被引量:39
共引文献
607
1
任芳,吴茜,潘妍妍.
大学计算机基础课程CDIO创客课堂教学探讨[J]
.计算机教育,2020(3):113-117.
被引量:2
2
王盎然,张红,王亚纳,沈华芬,潘鹏举.
新工科背景下化学工程与工艺专业建设的探索与实践[J]
.化工高等教育,2022,39(2):47-52.
被引量:14
3
钟东阶.
机械工程专业卓越工程师培养过程质量分析与控制[J]
.装备制造技术,2021(6):237-240.
4
胡科,段世飞,高东燕.
工程能力视角下工业竞争力指标体系的构建及应用研究[J]
.高等工程教育研究,2020,68(1):79-85.
被引量:6
5
陈文卓,冉小英.
基于CDIO理念的虚拟仪器开发设计课程教学改革[J]
.新智慧,2017,0(30):13-14.
6
任连城,周传德,周秋沙,王久华,魏昌祥,雷贞贞.
“卓越工程师”培养模式初探[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2012(24):177-178.
7
薛刚,郭晓燕.
土木专业毕业设计模式的探索与实践[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2012,14(S2):244-246.
被引量:4
8
Bottom Up与Top Down[J]
.管理学家(学术版),2013(12):34-34.
9
王宣,杨辉.
基于SP-CDIO人才培养模式的数控技术专业教学改革——以阜阳职业技术学院为例[J]
.长春教育学院学报,2014,30(11):141-143.
被引量:2
10
段存升,潘耀芳.
“卓越工程师”本科试点专业培养方案整体制定原则的探讨[J]
.大家,2012(14):1-2.
同被引文献
23
1
熊海鸥.
CDIO教育模式下物流工程专业人才培养方案探讨[J]
.产业与科技论坛,2021,20(2):247-249.
被引量:4
2
查建中.
论“做中学”战略下的CDIO模式[J]
.高等工程教育研究,2008,56(3):1-6.
被引量:909
3
李根林,陈德炤,李新章,王峰.
开设临床药学专业,加强临床药师培养[J]
.河南中医学院学报,2007,22(1):76-77.
被引量:4
4
沈良斌,冒小璟.
临床药学专业课程体系优化初探[J]
.中国高等医学教育,2007(9):65-66.
被引量:22
5
卫生部等.《医疗机构药事管理规定》,2011年.
6
American College of Clinical Pharmacy( ACCP),The Defini-tion of Clinical Pharmacy,2008.
7
克劳雷著,顾佩华等译.《重新认识工程教育:国际CDIO培养模式与方法》,北京高等教育出版社2010年版.
8
American College of Clinical Pharmacyt ACCP),The Essen-tial Research Curriculum for Doctor of Pharmacy DegreePrograms, 2010.
9
顾学雍.
联结理论与实践的CDIO--清华大学创新性工程教育的探索[J]
.高等工程教育研究,2009,57(1):11-23.
被引量:369
10
严希清,陈红艳.
基于工作过程的“教学做”一体化教学模式探索与实践[J]
.职业教育研究,2009(4):149-150.
被引量:61
引证文献
4
1
潘翔.
软件课程物联网CDIO一体化教学管理平台构建[J]
.企业科技与发展(下半月),2014(8):37-39.
被引量:2
2
娄小娥,翁默斯.
基于CDIO的新型临床药学人才培养模式探索[J]
.高等工程教育研究,2016,64(5):161-165.
被引量:15
3
陈静,姜媛媛,李振璧.
融合CDIO工程理念的智能控制教学实践与探索[J]
.淮南职业技术学院学报,2018,18(2):40-41.
4
沈凯,王景峰,石荣丽.
IPI·CDIO创新型物流人才培养体系构建与实施探讨[J]
.物流工程与管理,2022,44(6):183-186.
被引量:2
二级引证文献
19
1
王颖,宋丽丽,张密霞,王萍,王阳.
基于创新人才培养的药学专业研究生实验设计[J]
.实验室科学,2017,20(5):85-87.
被引量:3
2
叶民,孔寒冰,张炜.
新工科:从理念到行动[J]
.高等工程教育研究,2018,66(1):24-31.
被引量:273
3
王庆香,蔡洪民,彭业开.
基于CDIO的《电路与电子技术》课程实验教学模式探索[J]
.电脑知识与技术,2018,14(9Z):113-115.
被引量:2
4
黄燕军,覃杨,许崇摇,林军,李福森.
基于实用人才培养的临床药学人才培养新模式探析[J]
.临床医药文献电子杂志,2017,4(79):15625-15625.
被引量:3
5
吕海霞,李宁慧,陈明杰,程捷,尚龙安.
CDIO模式下生物与化工专业实验课群教改探索与实践[J]
.实验室研究与探索,2018,37(10):207-210.
被引量:15
6
马弘,刘海涛.
CDIO视角下基于移动端的新生入馆自助式教育设计初探[J]
.图书馆学研究,2019(5):52-55.
被引量:5
7
刘进.
基于CDIO理念的独立学院“物流信息系统”课程教学改革[J]
.宁波教育学院学报,2019,21(4):5-8.
被引量:2
8
侯继丹.
医学类专业实验室资源优化与协同育人模式研究[J]
.实验技术与管理,2019,36(12):151-153.
被引量:1
9
李蜀鄂,于然,周鑫,吴越琳,陈莉莉.
CDIO导师制模式在口腔医学本科生科研能力培养中的应用[J]
.中国社会医学杂志,2020,37(3):269-271.
被引量:12
10
王晓露,周宇,陈洲.
精准医疗环境下临床药学实训体系构建的研究[J]
.福建医科大学学报(社会科学版),2020,21(4):35-38.
被引量:2
1
刘永臣.
应用型本科高校车辆工程专业人才培养体系研究[J]
.中国电力教育,2012(6):20-21.
被引量:3
2
陈新梅,周萍,王诗源,徐溢明.
基于CDIO理念的“卓越制药工程师”企业培养方案研究[J]
.中国高等医学教育,2014(12):17-18.
被引量:6
3
张勋才,牛莹.
“卓越工程师教育”背景下电类专业毕业设计改革探索[J]
.中国电力教育(下),2012(2):98-99.
被引量:6
4
董绍江,陈里里,李军,罗天洪,王春发,刘娟,宋晓华,张霞.
机械工程专业卓越工程师教育改革和实践研究[J]
.科技创新导报,2013,10(20):119-119.
被引量:5
5
高延滨,周雪梅,魏延辉,许德新,何昆鹏.
“测控技术专业”卓越工程师教育培养模式的研究[J]
.科教文汇,2014(13):68-68.
6
汪海琴,王强.
新疆高校土木工程专业评估后的实践教学改革[J]
.学理论,2014(33):233-234.
被引量:1
7
朱金秀,陈慧萍,徐宁,秦进东,钟侠,齐夏兵.
“卓越计划”企业培养方案的实施探索[J]
.实验科学与技术,2016,14(1):174-178.
被引量:4
8
陈晓龙,彭志平,李启锐,李三思.
网络工程专业“卓越计划”的企业培养方案[J]
.计算机教育,2012(14):107-110.
被引量:7
9
禹柳飞.
电气专业“卓越计划”企业培养方案研究与实践[J]
.中国电力教育(下),2014(5):17-18.
10
袁革,熊莲花,朱晓临,吴强.
浅谈卓越工程师教育培养计划下高等数学的教学改革[J]
.大学数学,2013,29(6):8-11.
被引量:1
教育教学论坛
2014年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部