高职院校教师心理解压模式的探索——以嘉职院为例

通过对嘉兴职业技术学院教师群体的抽样问卷调查,进行定量定性分析,在了解高职院校教师心理压力的成因的基础上,通过利用EAP模式中的心理状况调查、心理健康培训、团体心理辅导、个案心理咨询、音乐解压等有效方法,探讨适合缓解高职院校教师心理压力的解压模式。