摘要
飞行技术专业培养目标包含素质、能力和知识三方面,尤其以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心。虚拟仿真实践平台的建设和应用作为专业建设重点,在改革和创新工程教育人才培养模式、优化人才培养方案、推进教育教学改革等方面做出尝试,从而提高了专业教育教学质量。
出处
《科技风》
2014年第11期220-220,222,共2页
基金
上海工程技术大学课程建设项目<虚拟仪器的设计与实现>创新实践类公选课课程建设(p201408003)
2013年上海高校本科重点教学改革项目--飞行技术专业"卓越计划"教学质量法评价体系研究基金项目的资助
