立体几何教学中2个辩证关系的处理

下载PDF

导出

摘要立体几何是高中数学的重要内容之一，它对于培养学生的空间想像能力、推理论证能力以及运算求解能力都有着极其重要的作用．新教材将这一部分内容安排在2个阶段分别介绍，即必修2中的“立体几何初步”和选修2—1中的“空间向量与立体几何”．为使这一部分的教材真正发挥应有的教育功能，教师在教学中应当努力处理好2个辩证关系．

作者丁益祥

机构地区北京陈经纶中学

出处《高中数理化》 2014年第10期4-6,共3页

关键词立体几何教学辩证空间想像能力推理论证能力高中数学教育功能空间向量新教材

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1甘海.新课标下立体几何中应关注的几个问题[J].数学学习与研究,2014,0(15):70-70.
2许世红,周映平.新课程立体几何入门教学的四个典型问题与应对策略[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2011,17(2):4-7. 被引量：1
3常晓兵.“突破常规”别样解题也精彩——从一道高考立体几何复习题谈起[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(5):51-51.
4何小亚.数学探究课题设计一例[J].中学数学,2004(1):12-12.
5郑志熳.浅谈《新课标》中空间向量在立体几何中的应用[J].高考,2014,0(4X):118-118.
6胡大波.例谈空间向量与立体几何问题[J].高中生之友（高考版）,2011(1):54-55.
7刘瑞美.“空间向量与立体几何”的教学探讨[J].上海中学数学,2010(1):60-61. 被引量：1
8翟金成.空间向量与立体几何单元测试题[J].中学生数理化（尝试创新版）,2012(12):9-10.
9代玥.数学思想在空间向量与立体几何中的应用[J].中学生数理化（尝试创新版）,2011(12):12-12.
10陈芳.如何提高高三学生的数学学习能力[J].数学学习与研究,2011(7):120-120.

高中数理化

2014年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

立体几何教学中2个辩证关系的处理

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史